Il s’agit le plus souvent d’une création collective aboutissant à une présentation publique : dire ou lire des textes écrits par les participants eux-mêmes ou/et des textes d’auteurs. Ceux-ci peuvent appartenir à différents genres : poésie, théâtre, conte, nouvelle, roman… tout texte long ou bref !

Dire ces textes dans un espace choisi et une durée déterminée, avec des interventions « chorales » et aussi de « solistes ». Utiliser la voix parlée, parlée-rythmée, la voix chantée.

S’amuser, oui . Retrouver le goût de jouer. Se mobiliser. Porter son attention sur le corps, l’espace, l’Autre. S’essayer à vivre du Nouveau et pouvoir s’appuyer sur l’intervenante si besoin est.

Dans la plupart des projets, la démarche pédagogique se construit à partir :

• de l’affirmation de l’identité et les connaissances des participants

•  de techniques théâtrales

• d’une prise de conscience corporelle

 Quelques éléments de liste

• 50 actions en 10 ans avec des collaborations sur plusieurs années. Depuis Septembre 2014, l’action des « HAUT-PARLEURS » vient à la rencontre des habitants, en différents points du Gers, et aussi du Tarn-et-Garonne.
  
• avec pour partenaires : des collectivités territoriales, le Fond Social Européen,               l’Administration pénitentiaire, des associations d’insertion, de formation, d’autres culturelles et de loisirs, des  particuliers.
• 50 présentations publiques du travail  artistique réalisé
• dans des univers variés : maison d’arrêt, salons du Livre, Mairies, Hôtel du département, centres sociaux, galerie d’art, école de cirque, école de théâtre, jardins, etc